Abstract

Salute, attività fisica e funzioni esecutive nei bambini da 3 a 5 anni. Le opinioni dei genitori Health, physical activity and executive functions in 3-5 years old children: Parents ’ beliefs This research aims to investigate parents ’ beliefs and practices about phys-ical activities in their children. Questionnaires were administered during a “special physical activity day ” in an Italian kindergarten. Survey’s results highlight that parents believe physical activity is very important for their children, although there is evidence of discrepancies between what de-clared and what put into practice when it comes to physical activities. In spite of parents believing to be competent enough in this subject matter, results about their knowledge are very far from what recommended by the international health organizations. It is therefore necessary to provide par-ents with training in order to empower them regarding their role in chil-dren’s physical development. Durante “il giorno speciale per l’attività fisica ” in una scuola dell’infanzia dell’Italia del nord sono stati somministrati ai genitori dei bambini dei ques-tionari per indagare credenze e pratiche in merito all’attività fisica dei loro bambini. Nonostante i genitori credano molto importante la pratica dell’at-tività fisica per i loro figli emergono discrepanze tra quanto dichiarato e quanto praticato. Sebbene i genitori si considerino competenti nell’attività fisica i risultati sono molto distanti da quanto raccomandato dalle organiz-zazioni internazionali sulla salute. Si ritiene necessario, pertanto, provvedere a dei percorsi formativi per sensibilizzare i genitori al loro ruo-lo nello sviluppo fisico dei figli.